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垃圾分类我先行

〔小品剧本〕

人物：居民、社区卫生干事

道具：蓝色垃圾桶、红色垃圾桶、绿色垃圾桶、黄色垃圾桶

场景：社区一角，右边一排蓝色垃圾桶、红色垃圾桶、绿色垃圾桶、黄色垃圾桶。

〔A、B在左边细心整理

垃圾分类我先行

〔小品剧本〕

人物：居民、社区卫生干事

道具：蓝色垃圾桶、红色垃圾桶、绿色垃圾桶、黄色垃圾桶

场景：社区一角，右边一排蓝色垃圾桶、红色垃圾桶、绿色垃圾桶、黄色垃圾桶。

〔A、B在左边闲逛闲聊。〕

〔C从左边拿着几节电池上台来，站在垃圾桶前停住。〕

〔D检查社区卫生状况，手上拿笔和本子。〕

C：(站在垃圾桶边，面对观众)家里电池用完了，正好下楼买东西，顺便把电池扔掉。〔看一眼垃圾桶〕什么时候垃圾桶变得这么多啊？！可回收、不行回收、有害垃圾、其他垃圾……这个，这个是什么意思啊？管他呢，反正扔在垃圾桶里就行了，随意扔一个。〔自言自语，将手伸向厨余垃圾桶〕

D：〔正好检查到这里，看到C动作，大声制止〕等一下等一次！你这是要干嘛？

C：〔听到制止声，吓一跳缩回手〕在垃圾桶边能干嘛？当然是扔垃圾啊！

〔A、B听到喧哗，走近围观，并窃窃私语“怎么了？发生什么事？”“不知道，去看看”〕

D：你手里拿是什么？

C：〔怀疑不解，不懂D为什么制止他扔电池〕电池啊。

D：那你准备扔在哪个垃圾桶里？

C：〔义正词严〕那么多垃圾桶，随意扔哪一个都行啊，反正都是垃圾桶，只要不扔在地上就可以啦！

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〔D：摇头〕

A、B：对啊对啊，扔在垃圾桶里就可以啦！

C：你看，别人也支持我吧！再说了，我把垃圾扔在垃圾桶里有什么不对？我又没有乱扔垃圾，你制止我干嘛！？

D：把垃圾扔进垃圾桶是没有错，但是扔在错垃圾桶里就是乱扔垃圾。

A、B、C：啊？什么？这样也是乱扔垃圾？

D：你们知道垃圾分类吗？

A：〔惊异地〕啊！垃圾还要分类呀？

B：我也不晓得。

D：〔垃圾分类好处，请自行添加〕此时此刻XX街道正在倡议垃圾分类，已经建成了好几个垃圾分类试点社区。我们小区也即将进展垃圾分类。此时此刻就要加大传播，倡议低碳环保生活概念，并准备通过培训、讲座，不断深化我们居民对于垃圾分类相识和意识。

A、B、C：〔七嘴八舌〕A：怪不得此时此刻垃圾桶这么多，还有不一样颜色。B：就是就是，有四个呢。C：红、黄、绿、蓝……这，这怎么分啊？！

D：蓝色垃圾桶是用来扔可回收垃圾，比方废纸、塑料、玻璃、金属、电子废弃物等。

C：电池外面是金属做，金属是可以回收，那电池应当是可回收垃圾，对！必需是可回收垃圾！〔信念满满，准备把电池扔进可回收垃圾桶〕

A、B：对！对！

D：别别别！电池是有害垃圾，应当扔在红色垃圾桶里。

〔C怀疑地抓抓脑袋，惊异看看AB，又看看D〕

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A、B：啊？为什么呀？不是金属吗？

D：电池中含有镉、铅、锌等重金属有毒物质，会污染环境，是有害垃圾。还有像废日光灯管、废弃水银温度计、过期药品等都是有害垃圾，要扔在红